Ecco alcune delle esperienze che hanno caratterizzato il corso di fisica nella classe 4L (a.s. 2008/2009) del Liceo Scientifico “Michelangelo” di Cagliari. Sono presentate attraverso delle scene che hanno cercato di rispecchiare ciò che è avvenuto a lezione.

• Studenti/attori: Domitilla Devoto, Sonia Pintus e Nicola Arru.
• Progettazione: Roberto Puzzanghera
• Riprese: Carlo Crespellani
• Elaborazione video: Roberto Puzzanghera
• Contributo tecnico: Luigi “Mani di fata” Zancopè e Luigi Carta

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Indice dei video

1. Presentazione
2. La scarica nei gas – Introduzione
3. Scarica a bagliore; lampade a gas
4. Tubo di Crookes con Croce di Malta
5. I raggi catodici sono deviati da un campo magnetico
6. Tubo di Goldstein “a raggi canale” (Goldstein “canal rays” tube)
7. Tubo di Crookes con effetto riscaldamento
8. Tubo di Crookes con rotaia (Crookes Railway tube)
9. Forza di Lorentz

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A cura della prof.ssa Stefania Orrù

Classe 2B (a.s. 2008/09) linguistico del Liceo Scientifico Statale “Pitagora” di Isili

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A cura della classe 5D (a.s. 2008/09) del Liceo Scientifico Statale “Pitagora” di Isili

Docente: prof.ssa  Stefania Orrù

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Istituto Professionale Industria e Artigianato di Sassari

alunni: CLAUDIO RAIS, GABRIELE FIORI della classe II B operatore termico a.s. 2008/09

docenti : MAURO SOLINAS , MADDALENA MOROSO, ANTONIO LEPEDDA

ass. tecnico: ANTONIO FALCHI

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a cura della prof.ssa Pierina Sale

Con la partrecipazione degli alunni delle classi 1A e 1B a.s. 2008/2009: Marta Poddighe, Giovanni Loi, Francesco Pira, Carlo Loi e Andrea Corongiu.

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A cura del dott. Antonio Lepedda dell’Università di Sassari.

Sono mostrate tutte le fasi dell’esperimento in dettaglio. Per maggiori informazioni si invita a scaricare anche le diapositive powerpoint.

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Indice dei video

1. La strumentazione
2. Introduzione
3. Preparazione dei campioni
4. Estrazione delle proteine
5. Chiarificazione dell’estratto mediante centrifugazione
6. Denaturazione delle proteine
7. Assemblaggio della cella elettroforetica
8. Carico dei campioni nel gel per elettroforesi
9. Corsa elettroforetica
10. Stop corsa elettroforetica
11. Calibrazione, colorazione e decolorazione del gel
12. Conclusioni

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A cura del dott. Antonio Lepedda dell’Università di Sassari.

Estrazione delle proteine

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A cura del dott. Antonio Lepedda dell’Università di Sassari.

Denaturazione delle proteine
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A cura del dott. Antonio Lepedda dell’Università di Sassari.

Carico dei campioni nel gel per elettroforesi

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A cura del dott. Antonio Lepedda dell’Università di Sassari.

Stop corsa elettroforetica

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Qual è la vera natura della luce? Onda? Corpuscolo? Questo esperimento non lascia dubbi che essa si propaghi in modo ondulatorio.

L’apparato è uno dei tanti a disposizione nel Laboratorio Itinerante, ed è stato costruito prendendo spunto da uno identico esposto dal prof. Pegna nel Museo di Fisica di Sardegna.

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Proseguono le attività inerenti il Concorso CentoScuole, bandito dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia San Paolo di Torino, nell’ambito del quale la nostra Rete è già stata selezionata tra le prime 60, ricevendo un premio di 5.000 euro.

Alla fine del presente anno scolastico la Fondazione selezionerà le 10 Reti vincitrici del Concorso, che potranno beneficiare di un ulteriore premio di 30.000 euro non in denaro.

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Dieci insegnanti delle scuole della Rete sono impegnati in un progetto didattico comune che culminerà nella produzione di un elaborato multimediale in DVD, con la partecipazione attiva degli alunni. Il materiale sarà pubblicato in queste pagine intorno alla fine di maggio.

Ecco alcuni scatti del passaggio del Laboratorio Scientifico Itinerante all’Istituto Comprensivo di Ilbono, il 2 dicembre 2008:

Come vedete il sito ha subito una piccola modifica. Abbiamo rinominato il vecchio contenitore di informative con il nome “Articoli”. Nella sezione “Didattiche” sono invece raccolte le schede di laboratorio, elaborate dai referenti scientifici e dai docenti formatori, presentate nel corso della riunione del 16 ottobre scorso.

Trattandosi di materiali in corso di elaborazione, è necessario dotarsi diuna password per la lettura di queste pagine.